Образование
В школе реализуются следующие уровни образования:
| уровни образования | срок обучения, лет | Численность обучающихся за счет бюджета |
| Начальное общее образование | 4 | 757 |
| Основное общее образование | 5 | 696 |
| Среднее общее образование | 2 | 82 |
Форма обучения - очная
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии: не предоставляются
Профессиональное образование не осуществляется
Язык обучения: русский
Численность обучающихся за счет бюджета: 1535
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:
- Основная образовательная программа начального общего образования на 2025-2026 учебный год
- Основная образовательная программа основного общего образования на 2025-2026 учебный год
- Основная образовательная программа среднего общего образования на 2025-2026 учебный год
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ:
- УЧЕБНЫЙ ПЛАН
- Учебный план начального общего образования на 2025-2026 учебный год
- Учебный план основного образования
- Учебный план основного образования
- Учебный план внеурочной деятельности (1-4 классы)
- Учебный план внеурочной деятельности (5-9 классы)
- Учебный план внеурочной деятельности (10-11 классы)
- План внутренней системы оценки качества реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего общего образования
УЧЕБНЫЕ ГРАФИКИ
- Приказ об изменении календарного графика и графика питания с 01.04.2024
- Календарный график на 2025-2026 учебный год
- График оценочных процедур на 2025-2026 учебный год (1 полугодие Осипенко)
- Приказ №192-14 от 10.10.2025 "О внесении изменений в график оценочных процедур" (на 1 полугодие)
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ ДОКУМЕНТЫ (РАЗРАБОТАННЫЕ ГБОУ СОШ №531)
- Отчет о итогах методической работы ГБОУ СОШ 531 за 2022-2023 учебный год
- Положение о методическом объединении
- Методические разработки уроков педагогов школы
- Методические разработки по вопросам профессионального роста педагогов
- Список публикаций инновационного опыта школы
- Методическая разработка по проектированию урока
ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Образовательная деятельность в ГБОУ СОШ №531 Красногвардейского района финансируется за счет бюджетных ассигнований в полном объеме
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОДОД (ОТДЕЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ)
ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В X-XI классах ГБОУ СОШ№531 В 2025-2026 УЧ.Г.
По итогам обучения и проведения в ГИА -2025 был проведен комплексный анализ результатов обучения по гуманитарному профилю (количество учеников, выбравших профильные предметы для сдачи ЕГЭ, результаты ЕГЭ и анализ выбора ВУЗов и специальностей для поступление в них учеников гуманитарного класса). На основании полученного аналитического материала состоялось родительское собрание в 9А и 9 Б классах. Предварительно, в апреле 2025, был проведен родительский и ученический опрос в 9-х классах по выбору профильных учебных предметов для их дальнейшего изучения. На педагогическом совете протоколом от 14.05.2025 г. №4 был разработан и принят учебный план универсального профиля обучения на 2024-2026 гг. в 10-11 классах.
В 2025-2026 учебном году, исходя из материальных и кадровых условий и ресурсов организации и целевого запроса от родителей выпускников реализуются:
- в 10-м классе - гуманитарный профиль(английский язык и обществознание) и информационно- технологический профиль(математика информатика)
- в 11-м классе- гуманитарный и социально-экономический профиль (предпринимательский класс)
Гуманитарный профиль обучения в 10 классе 2025-2027 гг. и в 11 классе 2025-2026 гг. включает следующие предметы для изучения на углубленном уровне из предметных областей: «Общественные науки- «Обществознание» и «Иностранные языки: английский язык».
Профиль в 11-м предпринимательском классе 2025-2026 учебного года предполагает углубленное изучение математики, обществознания и иностранного языка. Для реализации данного учебного плана и во избежание перегрузки учеников средней школы, вводится комплектация 2-х групп(модулей) в составе одного класса. На основании заявлений законных представителей учеников 11 предпринимательского класса, осуществляется выбор углубленного изучения предметов по следующей схеме:
1 группа: угл. обществознание и угл. английский язык
2 группа: угл. обществознание и угл. математика.
Все остальные предметы учебного плана в 10-11 классах 2025-2027 уч.годов изучаются учениками совместно в составе одного классного коллектива по общему расписанию.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта по 1 часу занятий только в 10 классе. Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно или под руководством учителя(тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной). Выполнение индивидуального проекта завершается его публичной защитой в рамках конференции школьного научного общества учащихся «РАЦИО»
План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности обучающихся при получении среднего общего образования (до 700 часов за два года обучения).
В X – XI классе объем недельной нагрузки при 5-дневной учебной неделе
будет составлять 34 часов за 2 года -68 часов и 2312 часов за 2 года, что соответствует норме: не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 34 часов в неделю).
Фактический объем часов составил 2414, что соответствует норме: не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 34 часов в неделю).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ( 1 ГРУППЫ) В 10- 11 классе 2025-2027 уч.годы В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (корпус ул. Осипенко д.8 лит.А) ( 22.12.2022 № 71763) ПРИ 5-ДНЕВНОЙ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛЕ.
|
Предметная область |
Учебный предмет/курс |
Количество часов в неделю |
|
|
10 |
11 |
||
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
2 |
2 |
|
Литература |
3 |
3 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
3 |
3 |
|
Математика и информатика |
Алгебра (углубленный уровень) |
4 |
4 |
|
Геометрия (углубленный уровень) |
3 |
3 |
|
|
Вероятность и статистика (углубленный уровень) |
1 |
1 |
|
|
Информатика (углубленный уровень) |
4 |
4 |
|
|
Общественно-научные предметы |
История |
2 |
2 |
|
Обществознание |
2 |
2 |
|
|
География |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы |
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
Биология |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
2 |
2 |
|
Основы безопасности и защиты Родины |
Основы безопасности и защиты Родины |
1 |
1 |
|
----- |
Индивидуальный проект |
1 |
|
|
Итого |
33 |
32 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
Наименование учебного курса |
|
|
|
|
Физическая культура |
1 |
1 |
|
|
Решение задач по физике |
|
1 |
|
|
Итого |
1 |
2 |
|
|
ИТОГО недельная нагрузка |
34 |
68 |
|
|
Количество учебных недель |
34 |
34 |
|
|
Всего часов в год |
1156 |
1156 |
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ( 1
ГРУППЫ) В 10- 11 классе 2025-2027
уч.годы и в 10-11- ом классе 2024-2026 В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (корпус ул. Осипенко
д.8 лит.А) ( 22.12.2022 № 71763) ПРИ 5-ДНЕВНОЙ
УЧЕБНОЙ НЕДЕЛЕ.
|
Предметная область
|
Учебный предмет/курс
|
Количество часов в неделю |
|
|
10А-1 |
11А-2 |
||
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык и литература
|
Русский язык |
2 |
2 |
|
Литература |
3 |
3 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык(углубл.) |
5 |
5 |
|
Математика и информатика
|
Алгебра |
2 |
3 |
|
Геометрия |
2 |
1 |
|
|
Вероятность и статистика |
1 |
1 |
|
|
Информатика |
1 |
1 |
|
|
Общественно-научные предметы
|
История |
2 |
2 |
|
Обществознание(углубл.) |
4 |
4 |
|
|
География |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы
|
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
Биология |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
3 |
3 |
|
|
Основы безопасности и защиты Родины |
1 |
1 |
|
---- |
Индивидуальный проект |
1 |
|
|
Итого |
32 |
31 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
Наименование учебного курса |
|
|
|
|
Практикум по английскому языку |
1 |
1 |
|
|
Практикум по обществознанию |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
2 |
2 |
|
|
ИТОГО недельная нагрузка |
34 |
33 |
|
|
Количество учебных недель |
34 |
34 |
|
|
Всего часов в год |
1156 |
1122 |
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ (2 ГРУППЫ) В 10 КЛАССЕ 2024-2025 И 11 КЛАССЕ 2025-2026 В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (корпус ул. Осипенко д.8 лит.А) (22.12.2022 № 71763) ПРИ 5-ДНЕВНОЙ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛЕ.
|
Предметная область
|
Учебный предмет/курс
|
Количество часов в неделю |
|
|
10А-2 |
11А-2 |
||
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык и литература
|
Русский язык |
2 |
2 |
|
Литература |
3 |
3 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
3 |
3 |
|
Математика и информатика
|
Алгебра (углубленный уровень) |
4 |
4 |
|
Геометрия (углубленный уровень) |
3 |
3 |
|
|
Вероятность и статистика (углубленный уровень) |
1 |
1 |
|
|
Информатика |
1 |
1 |
|
|
Общественно-научные предметы
|
История |
2 |
2 |
|
Обществознание (углубленный уровень) |
4 |
4 |
|
|
География |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы
|
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
Биология |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
3 |
3 |
|
|
Основы безопасности и защиты Родины |
1 |
1 |
|
---- |
Индивидуальный проект |
1 |
|
|
Итого |
33 |
32 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
Наименование учебного курса |
|
|
|
|
Учебный курс «Экономика» |
1 |
1 |
|
|
Итого |
1 |
1 |
|
|
ИТОГО недельная нагрузка |
34 |
33 |
|
|
Количество учебных недель |
34 |
34 |
|
|
Всего часов в год |
1156 |
1122 |
|
Приём в 10 класс 2025-2026 учебный год
1) Корпус ул. Осипенко д.8 лит.А
В 2025-2026 учебном году ГБОУ СОШ № 531 (корпус ул. Осипенко д.8 лит.А) проводит набор одного десятого класса
10 класс- гуманитарный профиль(английский язык и обществознание) и информационно-технологический (математика и информатика)
Предметы, которые будут изучаться на профильном уровне: Модуль гуманитарный: английский язык и обществознание
Модуль информационно-технологический: профильная математика и информатика
Количество мест – 30.
С собой необходимо иметь паспорт и аттестат для участия в конкурсе аттестатов.
Процедура проведения индивидуального отбора обучающихся осуществляется в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ «Об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе обучающихся для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов профильного обучения в ГБОУ СОШ №531» в формах:
- конкурсного отбора документов обучающихся;
- конкурсных испытаний обучающихся, проводимых в виде тестирования, собеседования и выполнения диагностических работ по следующим учебным предметам: английский язык, обществознание, математика.
26.08.2025 с 11 до 13 часов в кабинете №103 состоится тестирование для набора учащихся в 10 А класс.
2) Корпус ул. Чарушинская д.24 к.2 ст.1
В 2025–2026 учебном году ГБОУ СОШ № 531 (корпус ул. Чарушинская, д.24, к.2, ст.1) набирает один десятый класс гуманитарного профиля
Предметы, которые будут изучаться на профильном уровне: литература и обществознание
Количество мест — 30.
Приём заявлений на поступление в 10-й класс в корпус на Чарушинской осуществляется через портал «Госуслуги».
В 11-м классе в 2025–2026 учебном году
продолжается реализация универсального профиля
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ( 1 ГРУППЫ) В 10- 11 классе 2025-2027 уч.годы и в 10-11- ом классе 2024-2026 В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (корпус ул. Чарушинская 24 к.2) ( 22.12.2022 № 71763) ПРИ 5-ДНЕВНОЙ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛЕ.
|
Предметная область |
Учебный предмет/курс |
Количество часов в неделю |
|
|
10а |
11а |
||
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
2 |
2 |
|
Литература |
5 |
5 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
3 |
3 |
|
Математика и информатика |
Алгебра |
2 |
3 |
|
Геометрия |
2 |
1 |
|
|
Вероятность и статистика |
1 |
1 |
|
|
Информатика |
1 |
1 |
|
|
Общественно-научные предметы |
История |
2 |
2 |
|
Обществознание |
4 |
4 |
|
|
География |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы |
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
Биология |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
2 |
2 |
|
Основы безопасности и защиты Родины |
Основы безопасности и защиты Родины |
1 |
1 |
|
----- |
Индивидуальный проект |
1 |
|
|
Итого |
32 |
31 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
Наименование учебного курса |
|
|
|
|
Путь к созданию текста |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура(спортивные игры) |
1 |
1 |
|
|
Актуальные вопросы изучения обществознания |
1 |
1 |
|
|
Математика: избранные вопросы |
|
1 |
|
|
Итого |
2 |
3 |
|
|
ИТОГО недельная нагрузка |
34 |
34 |
|
|
Количество учебных недель |
34 |
34 |
|
|
Всего часов в год |
1156 |
1156 |
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ( 1 ГРУППЫ) В 10- 11 классе 2025-2027 уч.годы и в 10-11- ом классе 2024-2026 В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" (корпус ул. Чарушинская 24 к.2) ( 22.12.2022 № 71763) ПРИ 5-ДНЕВНОЙ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛЕ.
|
Предметная область
|
Учебный предмет/курс
|
Количество часов в неделю |
|
|
10А-1 |
11А-2 |
||
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык и литература
|
Русский язык |
2 |
2 |
|
Литература |
3 |
3 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык(углубл.) |
5 |
5 |
|
Математика и информатика
|
Алгебра |
2 |
3 |
|
Геометрия |
2 |
1 |
|
|
Вероятность и статистика |
1 |
1 |
|
|
Информатика |
1 |
1 |
|
|
Общественно-научные предметы
|
История |
2 |
2 |
|
Обществознание(углубл.) |
4 |
4 |
|
|
География |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы
|
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
Биология |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
3 |
3 |
|
|
Основы безопасности и защиты Родины |
1 |
1 |
|
---- |
Индивидуальный проект |
1 |
|
|
Итого |
32 |
31 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
Наименование учебного курса |
|
|
|
|
Практикум по английскому языку |
1 |
1 |
|
|
Практикум по обществознанию |
1 |
1 |
|
|
Итого |
2 |
2 |
|
|
ИТОГО недельная нагрузка |
34 |
33 |
|
|
Количество учебных недель |
34 |
34 |
|
|
Всего часов в год |
1156 |
1122 |
|
Профильное обучение
Суть концепции "профильного обучения" заключается в предоставлении старшеклассникам права самостоятельно выбирать вариант обучения в старших классах по какому-либо определенному профилю. Министерство просвещения и науки РФ утвердило 5 профилей: естественнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный.
Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель – самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование – это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.
Основные задачи системы профильного обучения в средней школе:
- Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам, то есть, именно в той области, где они предполагают реализовать себя по окончании школы.
- Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, подготовить их к решению задач различного уровня сложности. Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с той или иной сферой деятельности.
- Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности.
- Выработать у учащихся мышление, позволяющее не пассивно потреблять информацию, а критически и творчески перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в любой ситуации.
- Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в выбранные ими вузы.
Примерные материалы для подготовки представлены на сайте школы № 531.
Школа Минпросвещения России

Проект «Школа Минпросвещения России» – это:
- Формирование единого образовательного пространства (обучение и воспитание);- Совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей;- Актуализация задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеологиям.
Актуальные ссылки:
Документы
- Организация самодиагностики ОО – участников Проекта «Школа Минпросвещения России»
- Концепция проекта «Школа Минпросвещения России»
- Приказ Комитета по образованию от 28.02.2023 № 167-р «О назначении ответственного за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России» в Санкт-Петербурге»
- Распоряжение КО Санкт-Петербурга "Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в государственных общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга на 2023 год
- Поручение Отдела образования Краногвардейского района Санкт-Петербурга от 26.05.2023 № 22 "Об обеспечении выполнения плана мероприятий ("дорожной карты") по реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в государственных образовательных организациях Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 2023 год"
- Дорожная карта проекта Школа Минпросвещения России
- Дорожная карта ГБОУ СОШ 531
Реализация проекта Школа Минпросвещения России в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга
Мероприятия
- Круглый стол проекта http://krasnogvard-<wbr style="box-sizing: border-box;">nmc.spb.ru/ROS/?id=1.1
Актуальные ресурсы: